Contribuciones de los Ingenieros Industriales a la Expo´92

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125 BECAS DE LA FUNDACIÓN SEPI – TELEFÓNICA 2017

El Programa tiene como finalidad facilitar a jóvenes titulados universitarios, así como a estudiantes de ingeniería superior o de máster pendientes, únicamente, de la presentación o aprobación del proyecto de fin de carrera, períodos de formación practica, como...
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Nuestro decano Alfredo Arias se reúne con la Presidenta del Gobierno de Baleares

Ayer 31 de mayo, Alfredo Arias, Decano del Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Baleares, mantuvo una reunión con la Presidenta del Gobierno Balear Dña. Francina Armengol, para discutir sobre la necesaria regulación de los alquileres de turismo vacacional....
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1st International Forum on Professional Engineering

El próximo 26 de mayo tendrá lugar el 1st International Forum on Profesional Engineering en Barcelona, el primer Foro internacional de la Certificación Profesional de los ingenieros, con la participación de Katy Turff, Head of profesional Standards del Engineering...
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Procedimiento de reconocimiento de los ingenieros industriales españoles en Portugal

Procedimiento de reconocimiento de los ingenieros industriales españoles en Portugal

 

Desde el día 1 de marzo de 2017, ya está operativo el procedimiento de reconocimiento mutuo entre los ingenieros industriales españoles pertenecientes al CGCOII y los portugueses pertenecientes a la Orden Dos Engenheiros.

El objetivo de dicho acuerdo es agilizar y garantizar el proceso de reconocimiento de los títulos profesionales de Ingenieros Industriales inscritos en el CGCOII y de los Ingenieros inscritos en la Ordem dos Engenheiros, de manera que puedan ejercer la profesión en los respectivos páises.

Para ejercer la profesión de ingeniero en Portugal en las ramas de Mecánica, Electrotécnica y Química y biológica, es necesario pertenecer a la OE, la cuál ha asumido el compromiso formal de admitir como miembros y otorgar el título de Ingeniero, en una de las especialidades antes señaladas, a los solicitantes que sean miembros de pleno derecho del CGCOII. Igualmente los ingenieros portugueses verán agilizado el procedimiento de reconocimiento de su título en España.


 

PROTOCOLO 26 de noviembre de 2017

PROTOCOLO ADICIONAL 26 de enero de 2017

FORMULARIO DE SOLICITUD PARA ESPAÑOLES

FORMULARIO DE SOLICITUD PARA PORTUGUESES


 


Implantación del BIM en España

BIM (Building Information Modeling) es una metodología de trabajo colaborativa para la gestión de proyectos de edificación u obra civil a través de una maqueta digital. Esta maqueta digital conforma una gran base de datos que permite gestionar los elementos que forman parte de la infraestructura durante todo el ciclo de vida de la misma.

www.esbim.es

 

La metodología BIM está suponiendo una verdadera revolución tecnológica para la cadena de producción y gestión de la edificación y las infraestructuras. Esta herramienta permite construir de una manera más eficiente, reduciendo costes al tiempo que permite a proyectistas, constructores y demás agentes implicados trabajar de forma colaborativa.

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III CONGRESO DE EDIFICIOS INTELIGENTES – 20 Y 21 DE JUNIO 2017 – MADRID

El Congreso Edificios Inteligentes es el principal foro profesional en España que aborda el concepto del Edificio Inteligente desde un punto de vista integral y multidisciplinar para acelerar y aumentar la inclusión de las mejores soluciones y sistemas tecnológicos posibles en la edificación, con el objetivo de conseguir edificios más eficientes, seguros, funcionales y accesibles.

 

El Congreso tratará aspectos técnicos, normativos y oportunidades de negocio relacionados con los Edificios Inteligentes. Asistir al Congreso permitirá al congresista conocer la situación actual y la proyección futura que conlleva la implementación de los Edificios Inteligentes en España.

 

Temáticas

En el Congreso se contemplarán una amplia variedad de áreas temáticas y soluciones tanto para la Nueva Edificación como para la Rehabilitación. Las áreas temáticas establecidas inicialmente para el III Congreso Edificios Inteligentes son las siguientes:

  • Implicaciones Sociológicas de los Edificios Inteligentes
  • Diseño, Arquitectura e Ingeniería de los Edificios Inteligentes
  • Construcción, Instalaciones, Gestión y Mantenimiento en los Edificios Inteligentes
  • Tecnologías, Soluciones y Sistemas para la Inteligencia en los Edificios
  • Accesibilidad y Seguridad de Utilización de los Edificios Inteligentes
  • La Experiencia del Usuario en el Edificio Inteligente: Requerimientos de la Demanda
  • Inversión y Modelos de Negocio en torno a los Edificios Inteligentes
  • Actualización y Modernización de los Edificios Existentes
  • Regulación y Certificación de los Edificios Inteligentes

 

MÁS INFORMACIÓN

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Carta a los Ministros de Fomento y Energía, Turismo y Agenda Digital

Excmo. Ministro de Fomento. Sr. D. Iñigo de la Serna Hernáiz
Excmo. Ministro de Energía, Turismo y Agenda Digital. Sr. D. Álvaro Nadal Belda 

Expansión, 8 de junio de 2017– En nombre de 100.000 Ingenieros Industriales queremos recordarles la preocupación y las urgencias que nos afectan y que paralizan, en el ámbito que nos compete, no sólo nuestra actividad profesional sino también la modernización de la economía y sociedad española. Somos una de las más antiguas, afianzadas y reconocidas profesiones que desde hace más de ciento cincuenta años hemos contribuido a esa modernización y desarrollo. Y nos encontramos limitados, e incluso paralizados, por la falta de decretos y normas que esperamos desde hace demasiado tiempo.

Acaban de convocarse ayudas para la Rehabilitación de Viviendas, una imprescindible necesidad habida cuenta del estado y situación del parque inmobiliario. A estos efectos y desde el año 2013 en que se aprobó y publicó la Ley de Rehabilitación esperamos una Orden Ministerial conjunta de los Ministerios de Fomento y de Industria, Energía y Turismo de entonces (hoy Energía, Turismo y Agenda Digital), que “determine las cualificaciones requeridas para suscribir los Informes de Evaluación….a (cuyos) efectos se tendrá en cuenta la titulación, la formación, la experiencia y la complejidad del proceso de evaluación” (Disposición final decimoctava de la Ley 8/2013 de Rehabilitación, Regeneración y Renovación urbanas). Años igualmente llevan las Direcciones Generales correspondientes recibiendo tanto de la Unión Europea como de Comisiones implicadas (la Comisión Nacional de Mercados y Competencia sobre todo) recomendaciones para aclarar las limitaciones a la Libre Competencia, a la Reserva de Actividad y a la Unidad de Mercado, ámbitos todos que nos competen. Sin éxito hasta ahora.

En la realidad vivimos situaciones entre lo irracional y el ridículo. Un ingeniero industrial puede proyectar la más eficiente fábrica de vanguardia o ser el responsable de una instalación digitalizada y 4.0 pero no puede firmar el proyecto de una escuela, de un edificio administrativo o un Informe de Evaluación de un edificio cualquiera. Excelentísimos Señores Ministros: lo más importante de un edificio no suele verse, está “dentro”, es la vida de las personas que habitan y de las instalaciones que les hacen la vida posible: electricidad, gas, domótica, seguridad…etc., elementos que tienen que ver con peligros como incendios, explosiones, desprendimientos, electrocuciones o similares. Un edificio es diseño, pero es sobre todo ejecución, gestión, organización, explotación y funciona- miento. Un sistema vital que precisa de una cualificación suficiente para ser gestionado. Claro que técnicos en electricidad o en antenas pueden reparar una avería concreta, pero es el sistema en su conjunto quien hace posible y factible la seguridad y el bienestar de los vecinos. Y es también claro que para gestionar y responsabilizarse de ese “ecosistema” vital no es suficiente ser un especialista mecánico, sino que se exige una cualificación sólida, lo suficientemente generalista para ser capaz de gestionar la complejidad y un nivel de preparación como la que es propia de los ingenieros industriales. En un mundo como el actual, los sistemas son multidisciplinares y los correspondientes equipos responsables tienen que ser liderados por profesionales capacitados para ello. El trabajo es colaborativo. Así se funciona en los países más avanzados del mundo, es a lo que debemos aspirar y nuestra Legislación no puede suponer un freno para ello.

Ofrecemos nuestra total colaboración para actualizar normativas sobre Evaluación de Edificios, que es el motivo de esta carta, pero también sobre Servicios Profesionales, sobre Reserva de Actividad, sobre Libre Competencia en el desarrollo de esos servicios o sobre Unidad de Mercado.

Nosotros no les pedimos espacios propios ni competencias en exclusiva. Queremos libre competencia pero también cualificación profesional. Confiamos y estamos seguros de que nuestra capacitación es necesaria para situar a nuestra sociedad y economía en la frontera de la Innovación y en todo lo que tiene que ver con la Industria actual, del 4.0, digital o cómo queramos definirla. Queremos el progreso social en diálogo con todos. Ofrecemos nuestra cualificación, reconocida y demostrada durante generaciones.

Miguel Iriberri Vega

Presidente del Consejo General de Colegios Oficiales de Ingenieros Industriales

LOS INGENIEROS INDUSTRIALES RECLAMAMOS AL GOBIERNO LA LIBRE COMPETENCIA

Los ingenieros industriales somos un cuerpo profesional con más de 150 años de experiencia en contribución al desarrollo económico del país. La actual legislación y la falta de decretos y normativas relacionadas con la Evaluación de Edificios, los Servicios Profesionales, la Reserva de Actividad y Libre Competencia en el desarrollo de servicios impiden que podamos ejercer libremente nuestra profesión.

Madrid, 7 de junio de 2017.- Acaban de convocarse ayudas para la Rehabilitación de Viviendas, una imprescindible necesidad habida cuenta del estado y situación del parque inmobiliario. A estos efectos y desde el año 2013 en que se aprobó y publicó la Ley de Rehabilitación, los ingenieros industriales esperamos una Orden Ministerial conjunta de los Ministerios de Fomento y de Industria, Energía y Turismo de entonces (hoy Energía, Turismo y Agenda Digital) que determine con precisión qué perfil profesional puede firmar estos Informes de Evaluación.

Desde hace años igualmente, la propia Unión Europea y la Comisión Nacional de Mercados y Competencia vienen reclamando sin éxito al Gobierno español la necesidad de aclarar las limitaciones que actualmente existen para que se dé una verdadera libre competencia frente a otros cuerpos profesionales relacionados con la construcción y la edificación.
Esta paralización de normativas y clarificación de funciones pone a 100.000 ingenieros industriales españoles en una situación de indefensión alarmante para un cuerpo profesional de los más conocidos y reconocidos tanto dentro como fuera de las fronteras. Se da la situación inaudita y difícilmente explicable en otros países que un ingeniero industrial en España puede proyectar la más eficiente fábrica de vanguardia pero no puede firmar el proyecto de una escuela, de un edificio administrativo o un Informe de Evaluación de un edificio, a pesar de que lo más importante de una construcción no es su diseño si no la estructura que le da vida y uso útil (sistema eléctrico, gas, domótica, conectividad, seguridad etc).

Los ingenieros industriales españoles contamos con la cualificación necesaria para llevar a cabo complejos proyectos de edificación y la actual legislación española no puede suponer un freno para el desarrollo de una actividad profesional que viene siendo desde hace años el motor económico de este país, por lo que desde el Consejo de Colegios Oficiales de Ingenieros Industriales se urge al Gobierno a actualizar las normativas relacionadas con la Evaluación de Edificios, la liberalización de los Servicios Profesionales, la Reserva de Actividad, la Libre Competencia y el desarrollo de un verdadero y competitivo mercado con oportunidades para todos.

El Río Revuelto, por Aurelio Azaña

Revista Ingeniería Industrial, 12 de mayo de 2017.- No quiero trasladaros un sentimiento negativo sobre lo que está pasando con la profesión de ingeniero industrial, pero sí que quiero haceros pensar que estamos asistiendo a cambios importantes que pueden significar un antes y un después en la profesión.

Por un lado, tras la reforma de las enseñanzas universitarias, se ha producido un cambio que todavía no está asimilado por la sociedad. Dicha transformación ha hecho que titulaciones tan prestigiosas como todas las derivadas de la Ingeniería Técnica hayan desaparecido. Literalmente se han convertido en especialidades a extinguir. Eran titulaciones de diplomatura que la mayor parte de las veces tenían entre cincuenta y ciento cincuenta años de existencia. En su lugar, han aparecido estudios de grado con cuatro años de formación, con atribuciones profesionales, y otras que pueden llegar a tener tres años en un futuro, como las antiguas diplomaturas, si dichas titulaciones no tienen atribuciones profesionales y no se corresponden con profesiones reguladas.

La profesión de ingeniero industrial se corresponde con el diploma de máster en Ingeniería Industrial y esto significa que, una vez cursados los estudios de grado, hay que estudiar entre uno y dos cursos más para obtener la titulación de máster y, por tanto, acceder a la profesión regulada de ingeniero industrial. La mayoría de las universidades han optado por una especialidad de dos años, decisión que ha sido valorada muy positivamente por los colegios profesionales.

Este cambio de modelo está siendo claramente aprovechado por algunos grupos de interés para generar confusión sobre la identidad de las Ingenierías y rebajar el nivel de referencia en cuanto a esfuerzo y años de estudio para convertirse en ingeniero. Este profesional, el que ha sido siempre el referente de la sociedad, se correspondía antes con un ingeniero superior y, con la nueva designación, compete con el nivel de máster en Ingeniería. Asimismo, el grado se corresponde ahora con la profesión regulada de ingeniero técnico y sus atribuciones están siempre ligadas a su especialidad. Dos profesiones distintas, Ingeniería Superior y Técnica, pero complementarias. Son dos carreras de prestigio a las que no le hace ningún favor el estado de confusión al que algunos se empecinan en llevarnos.

El delirio de las Universidades

El hecho es que el ingeniero industrial puede “morir de éxito” porque la mayor empleabilidad de estos profesionales, si la comparamos con otras titulaciones y profesiones que nosotros mismos nos hemos encargado de difundir como una cosa buena, ha hecho que las universidades quieran tener a toda costa esa titulación entre su oferta porque es considerada como generalista. Esta ocupación posee buenas salidas profesionales y mucho prestigio social, aportando todo este valor a la sociedad en la que nos desenvolvemos.

En la actualidad, hay 48 universidades que imparten el máster en Ingeniería Industrial, con niveles diferentes y dispares. Afortunadamente, la existencia de un decreto, llamado en el argot coloquial ‘orden CIN del ingeniero industrial’, marca una regla de juego en cuanto a conocimientos, aptitudes y niveles que el alumno debe adquirir. No obstante, las facultades, cuyos planes de estudio corresponden más a las luchas de poder internas que a lo que el mercado demanda, están egresando a una serie de recién graduados que no tienen nada que ver con el espíritu y la cualificación que hasta ahora han tenido los ingenieros industriales. Es complicado que una universidad, que a veces cree tener un poder divino de la verdad absoluta, tenga en consideración las recomendaciones que desde los colegios profesionales, que somos los que ordenamos la profesión, venimos aportando para que sean tenidas en cuenta a la hora de elaborar las guías docentes o planes de estudio.

Estos dos argumentos, confusión y delirio universitario, son algunas de las causas más importantes que están provocando esa pérdida de identidad y están convirtiendo a nuestras ingenierías en un “comodín” más que en unas profesiones de prestigio al servicio de la sociedad.

La cuarta revolución industrial 

El ingeniero industrial está tomando un papel protagonista en la Industria 4.0 y en la revolución industrial en la que nos hayamos inmersos. Una vez más, desde el nacimiento de esta profesión en los años cincuenta del siglo XIX, se ha adaptado a los cambios y ha sabido liderarlos, al igual que todos los avances tecnológicos que conlleva. De nuevo, hemos demostrado que somos útiles a la sociedad y que ayudamos a mejorar la calidad de vida de las personas.

Reflexión ante la realidad

Tenemos que seguir concienciando a nuestro entorno social, académico, político y empresarial sobre las diferenciaciones de las distintas profesiones de la Ingeniería, en general, y de la nuestra, en particular. Aunque hay que alertar a la sociedad para que no se dejen embaucar por cantos de sirena de nuevas titulaciones que sabemos que no aportan valor ni tienen recorrido en un futuro a medio plazo. Asimismo, las universidades deberían dejar de incluir el término “Ingeniería” en titulaciones que no tienen nada que ver con el mundo de esta titulación pero que, por ser una palabra que vende bien, se utiliza para “enganchar” a alumnos despistados que, a la larga, se verán frustrados.

AURELIO AZAÑA

Decano del Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Andalucía Occidental

Nuestro decano Alfredo Arias se reúne con la Presidenta del Gobierno de Baleares

Ayer 31 de mayo, Alfredo Arias, Decano del Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Baleares, mantuvo una reunión con la Presidenta del Gobierno Balear Dña. Francina Armengol, para discutir sobre la necesaria regulación de los alquileres de turismo vacacional.

 

Este tipo de viviendas han modificado su uso, pasando de tener un uso privado a convertirse en un negocio que debería cumplir los mismos requisitos de turismo sostenible que su competencia. Igualmente su tributación debe ser contemplada de modo diferente.
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 



¿Quiénes forman el Consejo General?


21 COLEGIOS OFICIALES

Todos los Colegios Oficiales de Ingenieros Industriales en España componen el Consejo General. Cada Colegio da servicio directo a los colegiados de una o varias provincias.

Puedes pulsar en el mapa sobre tu provincia para ir al colegio correspondiente.